Sunday, October 28, 2012
წიგნების რესტავრაცია
სტაჟირების პროგრამა
ტრენინგი საკლუბო მუშაობის შესახებ
ჩვენი კლუბის წევრები დაესწრნენ ტრენინგს საკლუბო მუშაობაში „სასკოლო სამოქალაქო კლუბის სახელმძღვანელოს“ გამოყენებით. რომელსაც დაესწრო რუსთავის #1, #2, #9 და #12 საჯარო სკოლების კლუბების 14 წევრი. ტრენინგს უძღვებოდა სიქა-ს ტრენერი ნინი ვარდიაშვილი. ტრენინგის შემდგომ მონაწილეები დარწმუნდნენ კლუბის სტრუქტურული მუშაობის აუცილებლობაში და აუმაღლდათ მოტივაცია. დასახელდა უახლოესი გეგმები და ჩასატარებელი ღონისძიებები. მონაწილეებმა კიდევ ერთხელ გაიგეს პროგრამის ყველა მიმართულების შესახებ.
კლუბებს დაურიგდათ წლის შემაჯამებელი გამოცემა და საკლუბო ოთახის სტიკერები.
კლუბებს დაურიგდათ წლის შემაჯამებელი გამოცემა და საკლუბო ოთახის სტიკერები.
ტრენინგი "აქტიური მოქალაქე"
ქ. რუსთავის #1,#14 და #16 საჯარო სკოლების სამოქალაქო კლუბების წევრებს ჩაუტარდათ ტრენინგები „აქტიური მოქალაქე“. ტრენერი - ნათია მჟავანაძე, "მზიანი სახლი".
ტრენინგის მიზანს წარმოადგენდა სამოქალაქო კლუბების წევრებსათვის არაფორმალური განათლების მეთოდების გამოყენებით მიგვეწოდებინა ინფორმაცია აქტიური მოქალაქეობისა და სამოქალაქო ინიციატივის განხორციელების გზების შესახებ, კერძოდ როგორ ჩამოეყალიბებინათ საკუთარი იდეები საკლუბო პროექტების სახით და გაეზიარებინათ ინფორმაცია კლუბის წევრებისათვის.
ტრენინგის მონაწილეების საჭიროებიდან გამომდინარე, ტრენინგი შინაარსობრივად ორ ძირითად ელემენტზე იყო კონცენტრირებული _ 1) აქტიური მოქალაქეობის არსი და მნიშვნელობა; 2) სასკოლო სამოქალაქო კლუბების საქმიანობის ფორმები.
1) აქტიური მოქალაქეობის არსი და მნიშვნელობა მოიცავდა ისეთ თემებზე მუშაობას, როგორიცაა: აქტიური მოქალაქეობა, მონაწილეობის ფორმები და ეტაპები (მონაწილეობის კიბე), მონაწილეობისა და არმონაწილეობის მიზეზები და მოტივები, მონაწილეობის წინაპირობები.
2) სასკოლო სამოქალაქო კლუბის საქმიანობის ფორმები უფრო პრაქტიკულ ნაწილს წარმოადგენდა, რომელიც მიზნად ისახავდა მონაწილეებს მიეღოთ როგორც შედარებით თეორიული ინფორმაცია ასევე ჰქონოდათ საშუალება მიეღოთ პრაქტიკული გამოცდილება და დაეგეგმათ საკლუბო აქტივობა. პრაქტიკული მუშაობა დაიწყო თემის საჭირობებების კვლევით, რის შედეგადაც ჯგუფებმა განსაზღვრეს მათთვის პრიორიტეტული პრობლემა, ისწავლეს და თავად დაწერეს საკლუბო აქტივობის მიზანი, რომელიც ამ პრობლემის გადაჭრისკენ იქნებოდა მიმართული; მიიღეს ინფორმაცია საკლუბო პროექტის დაგეგმვის ეტაპების შესახებ, ადვოკატირების არსის, მისი დაგეგმვისა და განხორციელების შესახებ და მხოლოდ ამის შემდეგ შეარჩიეს საკლუბო აქტივობის ტიპი – საკლუბო პროექტი თუ ადვოკატირების კამპანია, რომელიც პრობლემიდან და მიზნიდან გამომდინარე ყველაზე უკეთ მისცემდა მათ საშუალებას მიეღწიათ დასახული მიზანისათვის.
ორ დღიანი ტრენინგის შედეგად სამოქალაქო კლუბების წევრებმა არამარტო თეორიული ცოდნა მიიღეს, არამედ პრაქტიკული უნარ-ჩვევების დასახვეწად თავად დაგეგმეს საკლუბო აქტივობა.
ტრენინგის მიზანს წარმოადგენდა სამოქალაქო კლუბების წევრებსათვის არაფორმალური განათლების მეთოდების გამოყენებით მიგვეწოდებინა ინფორმაცია აქტიური მოქალაქეობისა და სამოქალაქო ინიციატივის განხორციელების გზების შესახებ, კერძოდ როგორ ჩამოეყალიბებინათ საკუთარი იდეები საკლუბო პროექტების სახით და გაეზიარებინათ ინფორმაცია კლუბის წევრებისათვის.
ტრენინგის მონაწილეების საჭიროებიდან გამომდინარე, ტრენინგი შინაარსობრივად ორ ძირითად ელემენტზე იყო კონცენტრირებული _ 1) აქტიური მოქალაქეობის არსი და მნიშვნელობა; 2) სასკოლო სამოქალაქო კლუბების საქმიანობის ფორმები.
1) აქტიური მოქალაქეობის არსი და მნიშვნელობა მოიცავდა ისეთ თემებზე მუშაობას, როგორიცაა: აქტიური მოქალაქეობა, მონაწილეობის ფორმები და ეტაპები (მონაწილეობის კიბე), მონაწილეობისა და არმონაწილეობის მიზეზები და მოტივები, მონაწილეობის წინაპირობები.
2) სასკოლო სამოქალაქო კლუბის საქმიანობის ფორმები უფრო პრაქტიკულ ნაწილს წარმოადგენდა, რომელიც მიზნად ისახავდა მონაწილეებს მიეღოთ როგორც შედარებით თეორიული ინფორმაცია ასევე ჰქონოდათ საშუალება მიეღოთ პრაქტიკული გამოცდილება და დაეგეგმათ საკლუბო აქტივობა. პრაქტიკული მუშაობა დაიწყო თემის საჭირობებების კვლევით, რის შედეგადაც ჯგუფებმა განსაზღვრეს მათთვის პრიორიტეტული პრობლემა, ისწავლეს და თავად დაწერეს საკლუბო აქტივობის მიზანი, რომელიც ამ პრობლემის გადაჭრისკენ იქნებოდა მიმართული; მიიღეს ინფორმაცია საკლუბო პროექტის დაგეგმვის ეტაპების შესახებ, ადვოკატირების არსის, მისი დაგეგმვისა და განხორციელების შესახებ და მხოლოდ ამის შემდეგ შეარჩიეს საკლუბო აქტივობის ტიპი – საკლუბო პროექტი თუ ადვოკატირების კამპანია, რომელიც პრობლემიდან და მიზნიდან გამომდინარე ყველაზე უკეთ მისცემდა მათ საშუალებას მიეღწიათ დასახული მიზანისათვის.
ორ დღიანი ტრენინგის შედეგად სამოქალაქო კლუბების წევრებმა არამარტო თეორიული ცოდნა მიიღეს, არამედ პრაქტიკული უნარ-ჩვევების დასახვეწად თავად დაგეგმეს საკლუბო აქტივობა.
ვიზიტი საჯარო დაწესებულებაში
12 ივნისს სამოქალაქო კლუბების წევრებისთვის მოეწყო ვიზიტი პრეზიდენტის სასახლეში,რომელშიც ქვემოქართლის 8 საჯარო სკოლის მოსწავლეებთან ერთად მონაწილეობას იღებდა ჩვენი კლუბის 2 წევრი: ნინო ნიჟარაძე და მარი ყოლბაია.ვიზიტი მონაწილეებისათვის საკმაოდ შთამბეჭდავი აღმოჩნდა, პრეზიდენტის სასახლის გიდის დახმარებით მონაწილეებმა დაათვალიერეს სასახლის სამივე სართული, კერძოდ: პრეზიდენტის საჩუქრების (სხვადასხვა ქვეყნების ოფიციალური პირების მიერ ნაჩუქარი სამახსოვრო ნივთები) ოთახი, გაეცვნენ მე-11 საუკუნის უნიკალური მოოქროვილი ბიბლიის ისტორიას, რომელიც სრულიად საქართველოს პატრიარქმა უნეტარესმა და უწმინდესმა ილია II-მ უსახსოვრა პრეზიდენტს, იხილეს ექვთიმე თაყაიშვილის სახელობის დარბაზი, სადაც იმართება დახურული სხდომები.
ვიზიტის ყველა წევრს სამახსოვრო საჩუქრები გადაეცა.
Subscribe to:
Posts (Atom)